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jueves, 30 de diciembre de 2010

2011: QUOI DE NEUF?

Choses à faire en 2011
View more presentations from Adrian Roldan Carrette.
Et toi, quelles sont tes intentions pour cette nouvelle année?
Autres exemples de bonnes  résolutions
Faites vos coms 
Exemple : 
> je veux...
> je voudrais, j'aimerais.....
> j'ai envie de ...
> j'ai l'intention de...

...arrêter de fumer?
....réussir un examen?
...passer ton permis de conduire?
...connaître quelqu'un ?
...faire un voyage?......




p

par  ICI pour faire une activité de cette chanson

CHANSONS DE NOËL (paroles et versions)

Pincha en el nombre para escuchar otra versión del tema


LE NOËL DE LA RUE,  Edith Piaf, 

PETIT PAPA NOËL 

MINUIT CHRÉTIEN, Demis Roussos,

NOËL , Ilona

Ilona - Noel que bu nonheur


NOEL DES ENFANTS DU MONDE

LES TROIS CLOCHES, Tina Arena; Edith Piaf

L´ENFANT AU TAMBOUR, Nana Mouskouri

"BRAVO" niveau débutant


À CHACUN SON ÉQUIPE
99 secondes pour équiper un maximum de sportifs, pas une minute à perdre !
( Les adjectifs de nationalité, le vocabulaire du sport...)



LA CHASSE AUX STARS
Au journal, on veut des photos de stars : on compte sur toi !
(Les couleurs, les vêtements, la nourriture)
LA POTION MAGIQUE
Réussis la recette miracle et retrouve jeunesse et beauté(Le nom des animaux, les parties du corps, les quantitatifs)http://www.didierbravo.com/modulesflash/module1/module1.swf

lunes, 27 de diciembre de 2010

:)) 2 blagues

  • un kangourou en ville
C'est un kangourou qui entre dans un bar:
- Un Gin Fizz svp.
Le barman se rapplique avec le verre et lui demande 50 euros. Mais intrigué par le spectacle qu'il a sous ses yeux, il s'approche de l'animal et lui dit:
- C'est quand même plutôt rare des kangourous dans le centre ville !
Et la bête lui répond:
- A 50 euros le Gin Fizz ça m'étonne pas !

  • Combien de bonbons?

- Bonjour Toto.
- Bonjour Mémé
- Si tu me dis combien j'ai de bonbons dans ma main, je te les donne tous les deux.
- Tu en as deux ! 
- Qui te l'a dit ?!? 

martes, 21 de diciembre de 2010

CARTES DE VOEUX DE NOËL

Voici quelques Cartes de Noël réalisées par les élèves pour souhaiter un Joyeux Noël et une Bonne Année 2011.

viernes, 3 de diciembre de 2010

JE VEUX zaz



Et toi, qu'est-ce que tu veux?
Pour toi, c'est  quoi le bonheur? 
Qu'est-ce qui te fait plaisir?
Qu'est-ce que tu fais quand ça ne va pas? 
Pour toi, quelle est la formule du bonheur?
Apporte tes citations préférées sur le bonheur


> FAIS TON COMMENTAIRE

miércoles, 1 de diciembre de 2010

lunes, 29 de noviembre de 2010

LE CAFÉ Oldelafe et monsieur D

INTERVIEW D'UN PERSONNAGE


Un Café Avec ... Stromae ! Interview !
Cargado por 3emegauche. - Descubre más personajes de la webcam.

L'OBJECTIF
Vous allez réaliser une interview à un personnage de votre choix.
Ce personnage célèbre peut être réel ou irréel, vivant  ou mort tiré d'un livre, d'une BD, d'un film, d'un programme télé, de l'actualité, etc....
Les réponses ne doivent pas forcément être véridiques. Faites preuve d'imagination. 
Imaginez un entretien avec Marylin Moonroe, Molière, le Général de Gaulle, Napoléon, Louis XIV, etc...
Astérix et Obélix, Tintin, Milou, Spiderman, etc... 
d´un peintre (Toulouse Lautrec, Renoir, Monet, Picasso, Dalí,....) 
d´un écrivain (Victor Hugo, Tahar Ben Jelloun, Jean Jacques Rousseau, Antoine de Saint Exupéry, Marguerite Yourcenar, Jules Verne, Baudelaire, Appolinaire, Paul Eluard, Colette, Maguerite Duras...) 
d´un sportif (Zidane, etc...


PLAN DE TRAVAIL
  1. Recherches sur le personnage: activités, curiosités, anecdotes, expériences, manies, relations, loisirs...
  2. Présentation du personnage: données personnelles, caractéristiques principales et d'intérêt pour notre interview.
  3. Enumération d'une vingtaine de questions sur ses préférences, ses activités quotidiennes, ce qu'il aime, ce qu'il déteste, ses habitudes quotidiennes....
  4. Rédaction des réponses
  5. Mise au propre: rédaction sur le commentaire du blog en indiquant vos noms, prénoms et groupe
  6. Correction et mise en scène orale
ressources possibles

jueves, 25 de noviembre de 2010

miércoles, 24 de noviembre de 2010

DERNIER PRO

UN COMPIS DE 2º BACH, Adrián nos invita a escuchar este tema de DERNIER PRO -ARDE PARIS-. Haz tu comentario.

martes, 23 de noviembre de 2010

COMMENT VOUS SENTEZ-VOUS?

Qu'est-ce que vous faites comme sport?

1. Quel est votre sport préféré ? (celui que vous pratiquez en ce moment )
2. Quelles sont les qualités requises pour pratiquer ce sport ?      
3. Combien d'heures par semaine consacrez-vous à la pratique du sport ?
4. Quels sont les deux autres sports que vous seriez prêts à pratiquer ?
5. Quels sont les sports que vous n'aimez pas du tout ? Pour quelles raisons ?
6. Quel est pour vous le sport le plus dangereux ?
7. Quels sont les joueurs ou les athlètes (hommes et femmes ) que vous admirez le plus ?
8. Que savez-vous des Jeux Olympiques ?
9. Où ont eu lieu les derniers J.O. ? Quels souvenirs en gardez-vous ?
10. Où auront lieu les prochains J.O. ? Qu'en savez-vous ?

lunes, 22 de noviembre de 2010

SPORTS ET LOISIRS

Qu´est-ce que vous faites comme sport? 

viernes, 19 de noviembre de 2010

jueves, 18 de noviembre de 2010

miércoles, 10 de noviembre de 2010

TICS pour le Français Langue Étrangère

DIDACTIQUE
 RESSOURCES GÉNÉRALES POUR LE PROF DE FRANÇAIS:
ACTIVITÉS EN LIGNE                                                                                                                       
MÉTHODES EN LIGNE

SKETCHES


Cours de Français
envoyé par Bien_VU. - Gag, sketch et parodie humouristique en video.

viernes, 5 de noviembre de 2010

JOYEUX ANNIVERSAIRE

plusieurs versions à chanter:
  • chanson de Patrick Sébastien

version de Bourvil


version de Charles Aznavour

version classique Bon anniversaire (version karaoké)

jueves, 4 de noviembre de 2010

QU'EST-CE QUE TU FAIS DE TA JOURNÉE?


Raconte ce que tu fais habituellement pendant la journée . Les questions suivantes t'aideront  à faire ton commentaire. Clique sur les mots en couleur pour faire des activités complémentaires.


  1. À quelle heure tu te réveilles? tu te lèves?
  2. Qu'est-ce que tu prends au petit-déjeuner? 
  3. Comment tu vas au collège? Avec qui? 
  4. Combien de temps tu mets pour aller au lycée?
  5. Qu'est-ce que tu fais à l'école? 
  6. Qu'est-ce que tu apprends?
  7. Quelles sont tes matières préférées? Celles que tu détestes?
  8. Quel(s) moment(s) de la journée tu préfères? Pourquoi?
  9. Quel(s) sport(s) tu pratiques? Avec qui? Où?  
  10. Quelles autres activités culturelles, musicales tu as l'habitude de faire?
  11. Est-ce que tu joues aux échecs, aux cartes? 
  12. Est-ce que tu joues d'un instrument de musique ?
  13. ....
activités complémentaires: la journée
exemples de quotidiens


Commente la phrase "la vie est plus belle quand on l'écrit soi-même"

    viernes, 29 de octubre de 2010

    CHANSONS POUR LES PLUS JEUNES

    • LES BÊTISES





    LE PAPA PINGOUIN

    TIRER AU BUT

    BLEU BLANC ROUGE

    ON / AN

    LE SON /EU/...

    UN / UNE

    S =/= CH

    lunes, 25 de octubre de 2010

    HISTOIRES DRÔLES DE PATRICK SÉBASTIEN (niveau avancé)

    BLAGUES, HISTOIRES DRÔLES, VANNES....

    NARCISSIQUE
    Un jeune couple dîne romantiquement et l'homme dit:
    -Tu sais ce que j'aime dans tes yeux?
    - Non c'est quoi mon amour?!
    Mon reflet
    EXPLICATION
    Le père à son fils de 17 ans :
    - Tu es grand maintenant. Il est temps que nous ayons une petite conversation sur les choses sexuelles.
    - Ouais p’paqu’est-ce que tu veux savoir ?

    PROFESSEUR
    L’inspecteur questionne un jeune professeur:
    Donnez-moi deux raisons qui vous ont fait choisir cette profession.
    - Juillet et août, monsieur l’inspecteur !
    RECORD
    J’ai battu un record.
    - Ah bon, lequel ?
    J’ai réussi à faire en 15 jours un puzzle sur lequel il y avait écrit “de 3 à 5 ans”.
    QU´EST-CE QU´ON MANGE?:
    C’est un homme qui est attaché à un poteau dans une tribu cannibaliste.
    Un cannibale s’approche et lui demande:
    C’est quoi ton nom?
    Alors l’homme lui répond:
    Pourquoi me demandes-tu ça?
    Le cannibale lui répond:
    C’est pour le menu !

    EXPRESSIONS DE CLASSE

    1º BACH - PROJET "MON ACROSTICHE"

    À partir de votre nom et/ou votre prénom, élaborez un acrostiche sur le sujet de votre choix:
    • ma personnalité (défauts et qualités) : 
                        Agréable                     (A comme agréable)
                        Négligente                 ...
                        Amoureuse

    Super
    Amusante
    Naturelle
    Drôle
    Ricaneuse
    Attentive

    • des monuments, des villes françaises, des personnages célèbres, etc ... (utilisez un dictionnaire encyclopédique)
                         Bourgogne
                         Eiffel 
                         Alpes

    exemples d'acrostiches:
    petits poêmes

    jueves, 21 de octubre de 2010

    2 BACH adultos.- BIOGRAPHIES (U4L7)

    Parlez au passé d'une personnalité (masculin ou féminin) francophone connue en répondant aux questions suivantes:

    • De qui s'agit-il? 
    • Pourquoi elle est célèbre?
    • Quelle est sa profession?
    • Où elle est née? ...morte?
    • Quelles études elle a fait?
    • Où a-t-elle vécu?
    • Est-ce qu'elle a voyagé?
    • Qu'est-ce qu'elle a découvert? inventé?
    • Quels ont été les étapes importantes de sa vie? 
    EXEMPLES:

    En utilisant les connecteurs et les expressions de temps cohérentes, racontez votre parcours scolaire ou professionnel ou celui d'une personne que vous admirez. 

      AU RESTAURANT

      RÉSERVER UN BILLET PAR TÉLÉPHONE

      PREMIERS CONTACTS

      jueves, 17 de junio de 2010

      3º ESO: "ENTRETIEN POUR UN EMPLOI"

      Cet été, vous voulez gagner un peu d'argent de poche. Vous allez passer un entretien dans une agence qui se chargera de vous trouver du travail.

      • Présentez votre curriculum vitae par écrit en tenant compte des aspects suivants: nom, prénom, âge, date de naissance, lieu de naissance, adresse, niveau d'étude, loisirs, préférences, vos aptitudes (sociales, manuelles, intellectuelles, etc...)  et ce que vous voulez faire ou voulez être plus tard.
      • Pour votre entretien oral, préparez les questions suivantes: 
      1. Quelle est votre date de naissance? horoscope?
      2. Quels sports préférez-vous?
      3. Vous préférez travailler en équipe ou seul(e)?
      4. À quelle heure vous vous réveillez le dimanche?
      5. Qu'est-ce que vous aimez lire? 
      6. Combien de livres vous lisez par an?
      7. Est-ce vous avez écouté les nouvelles d'aujourd'hui?
      8. Voulez-vous voyager à l'étranger?
      9. Quelles langues parlez-vous?
      10. Qu'est-ce que vous voulez faire plus tard?
      11. Quels sont vos principaux centres d'intérêt?
      12. Pour vous, qu'est-ce qu'il faut faire pour protéger l'environnement?
      13. Quel est votre plus beau souvenir? 
      14. ....
      ACTIVITÉS EN LIGNE

      jueves, 10 de junio de 2010

      "TOUR DU MONDE FRANCOPHONE"

      1.- Recherchez des informations sur les pays francophones : la Suisse, la Belgique, le Québec, le Luxemboug, le Québec, la Tunisie, la Côte d'Ivoire, le Congo, l' île de la Réunion, Madagscar, La Guyane française...
      • monuments, musée, expositions....
      • recettes, plats typiques...
      • chansons, musique
      • vêtements traditionnelles...
      • fêtes et coûtumes ...
      • ....
      2.- Faites un récit de votre voyage

      martes, 8 de junio de 2010

      Qu'est-ce que tu as fait?

      Raconte ce que tu as fais cette semaine? 
      • Tu as fait du sport?
      • Tu as fait le ménage chez toi? 
      • Qu'est-ce que tu as fait pour aider à la maison? Tu as fait la vaisselle?....
      • Est-ce que tu es sorti/e ce week-end?
      • Qu'est-ce que tu as fait dimanche dernier?
      • Est-ce que tu t'es ennuyé/e?
      • Qu'est-ce que tu as mangé de spécial?
      •  
      • ....
      Activités en ligne 

      RACONTE: Qu'est-ce que tu aimais faire quand tu étais petit/e?

      Raconte
      • Où tu habitais? 
      • À quoi tu jouais? Avec qui?
      • Comment s'appelaient tes copains et tes copines?
      • À quelle école tu allais? 
      • Qui était ton maître / ta maîtresse préféré (e)?
      • Quelle/s matière/s tu préférais?
      • Qu'est-ce que tu n'aimais pas faire?
      • Qu'est-ce que tu ne voulais pas manger?
      • ...
      Activités interactives:

      viernes, 4 de junio de 2010

      Est-ce que tu aimes le cinéma?

      Fais ton commentaire sur le cinéma en répondant aux questions suivantes
      • Combien de fois par an tu vas au cinéma?
      • Quel genre de film tu préfères?
      • Quel est ton film préféré?
      • Quel est le dernier film que tu as vu?
      • Quels sont tes acteurs et actrices préférés?
      • Quels films français tu connais?
      • Quels festivaux de cinéma tu connais?
      • ...
      ACTIVITÉS EN LIGNE:

      JEUX VARIÉS POUR NIVEAU DÉBUTANT

      Clique ici pour jouer à Turbo-mots

      · Complète les mots avec les notes musicales.

      · Place les grandes villes de France.

      · Trouve le mot illustré .

      · Joue avec le vocabulaire du visage.

      · Le pendu: vocabulaire divers.

      · Le jeu de l’oie : Verbes au présent.

      · Un peu de Géo: les montagnes de la France.

      · Et maintenant les inventeurs français.

      · La France en Europe. Place les pays.

      · Cherche les cinq différences dans ces tableaux.

      · Le jeu de l’oie : possessifs.

      · Constellation d’homophones.

      · Poèmes en particules.

      · Joue avec les chiffres.

      · Reconnais les groupes de verbes.

      martes, 1 de junio de 2010

      CHANSONS TRADITIONNELLES

      A LA CLAIRE FONTAINE
       

      AUPRÈS DE MA BLONDE


      FRÈRE JACQUES

      jueves, 27 de mayo de 2010

      JEUX DE PISTE POUR APPRENDRE EN S'AMUSANT

      ALINE

      VERSION PLUS MODERNE

      VERSION PERSONNELLE


      VERSION ORIGINALE SOUS-TITRÉE

      miércoles, 26 de mayo de 2010

      ABÉCÉDAIRE ANIMALIER

       PROJET: NOS AMIS LES ANIMAUX 


      1- L´ABÉCÉDAIRE animalier: recherchez un animal domestique, sauvage ou en voie de disparition par ordre alphabétique et recherchez sur le net une belle image ou photo...

      CLIQUEZ ET CONSULTEZ :
      2.- Elaborez une fiche de l´animal d´après ces questions:
      1. Comment il / elle s´appelle? Il s´appelle ......... (donnez-lui un petit nom câlin)
      2. De quelle classe il/elle est ? C´EST UN / UNE ......mammifère, céphalopode, insectes....vertébrés
      3. Où il habite? (habitat naturel: dans les prés, les champs, à la campagne, dans la mer, dans le désert.... en captivité: une cage, une ferme, une niche, une étable, un aquarium.....)
      4. Comment il est? APPARENCE : lL / elle est grand(e)/ petit / mince / transaprent /   ..... POIDS : il pèse ..... kilos; TAILLE: il mesure...... m/cm...
      5. Quelles sont ses principales caractéristiques: joueur/joueuse.... sympathique..... méchant ..... dangeureux.... sauvage...... intelligent/intelligente... mignon/mignonne ...(faites une description physique d´après la photo)
      6. Quelle est sa longévité? IL VIT ...... Quel âge il/ elle a?... ELLE/ IL A 
      7. Qu´est-ce qu´il mange habituellement? Son repas préféré: des boulettes de viandes.... il est omnivore/herbivore..... 
      8. ...
      complétez la fiche suivante:
      • NOM:
      • FAMILLE:
      • ORIGINE:
      • HABITAT:
      • COULEUR:
      • TAILLE:
      • POIDS:
      • DESCRIPTION PHYSIQUE: 
      • QUALITÉS / DÉFAUTS:
      • ANÉCDOTES:
      • ...
      • ....
      ALIMENTATION:


      C comme le CYGNE.
      Il s´appelle Cygnorito. C´est un cygne magnifique et majestueux. Il est blanc, son bec est jaune et noir. Il habite dans un lac . Il mange de l´herbe, des plantes , des poissons et des grenouilles. Il mesure 1,5 m et il pèse 14 kilos. Il hiverne en Alsace , au Nord-Ouest de la France. Il vit en général 25 ans. C´est un cygne chanteur en voie de disparition, il joue de la trompette. Il est un peu agressif mais il est pas dangereux. Il est rapide, il vole à 80 km/h.

      3.- LITTÉRATURE
      • Rechercher les fables de La Fontaine, d´Esope.... des contes ou des histoires drôles qui mettent en évidence des animaux. Faites-les parvenir sur ce blog. 
      • Relevez chez Prévert les poèmes sur les animaux... par exemple sur les oiseaux  



      4.- RÉCIT:
      • Est-ce que vous aimez les animaux ? Pourquoi?
      • Parlez-nous de votre mascotte.
      • Vous organisez un safari en Afrique, en Amazonie.... Quels sont les animaux que vous allez rencontrer?
      • ....
      5.- ACTIVITÉS  EN LIGNE SUR LES ANIMAUX:

      viernes, 21 de mayo de 2010

      QU'EST-CE QUE TU FAIS DE TON TEMPS LIBRE ?

      Commente ce que tu fais de ton temps libre?

      MON TOUR DU MONDE

      PROJET DE VOYAGE

      Vous partez en voyage et vous devez préparer tout ce qui est nécessaire. Répondez aux questions suivantes  (variante: en utilisant un futur simple ou proche... ou au passé, les connecteurs temporels....) 
      1. allez-vous?   http://photos.linternaute.com/carte/
      2. Quand partez-vous?
      3. Combien de temps?
      4. Qui vous accompagne?
      5. Quels moyens de transport allez-vous utiliser? http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-48971.php
      6. Quel est le budget dont vous disposez ?
      7. allez-vous loger pendant votre séjour?  http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/module3/exercices/F3M30302E1.htm
      8. Comment allez-vous payez ?
      9. Quelles monnaies allez-vous utiliser ?
      10. Quel temps est prévu?   http://www.meteoconsult.fr/ter/monde/sommaire_monde.php?langue=fr
      11. Qu´est-ce que vous allez faire là-bas ?
      12. Que connaissez-vous du pays ? (monuments, coutûmes, gastronomie, paysages, etc...) http://www.geo.fr/voyages/choisir-son-voyage
      13. Quels vêtements avez-vous besoin?
      14. Quels vaccins sont nécessaires?  http://vaccinations-voyages.com
      15. En cas d´urgence, qu´est-ce que vous devez faire? (adresses et numéro de téléphone indispensables)

      Sous forme de tableau, récapitulez, entre autres, les informations nécessaires:
      La période,le moment
      la saison,
      les dates de départ, d´arrivée…
      la région,
      le pays,
      le lieu…
      l´escale, le continent

      Moyen de transport:

      Monnaie
      activités...
      L´année prochaine,
      En 2015….
      En Juin …
      En été, hiver, automne
      Au printemps,
      ….

      En Australie, Afrique
      Au Japon
      Aux Seychelles

      À Antioche, Bordeaux, New York

      Dans le désert, l´océan, la mer méditerranée, les Alpes  
      En bus, métro, train, tamdem, bateau, barque, voilier….
      À cheval, à vélo, à pied
      Par carte bancaire
      De crédit
      En espèces
      En euros, dollars
      ….

      Voir (animaux, gens,…)
      Visiter (monuments)
      Déguster (plats)
      Aller
      Travailler
      Aider
      Dormir
      Connaître
      Parler
      Traverser
      ...


      Compréhension orale:  Un gars, une fille: "les vacances"
      http://www.youtube.com/watch?v=iSa42u74H7I

      1. Quels sont les pays visités?
      2. Décrivez les vêtements, les tenues typiques...
      3. ...
       Expression écrite:
      • Rédigez votre projet/récit de voyage et illustrez-le avec quelques jolies photos 
      • Ecrivez une carte postale en indiquant :


      ACTIVITÉS EN LIGNE
      1. sur les monuments et merveilles du monde 
      2. Recherchez sur le net des expériences de voyages autour du monde, par exemple :
      1. Choisissez un parcours et indiquez sur une carte les endroits que vous allez visiter, les principaux monuments, espaces ... Selectionnez les meilleures photos sur un diaporama. 
      2. Préparez votre voyage, en indiquant : l´équipement, le budget économique prévu, les dates, les activités que vous allez réaliser, les moyens de transport, etc... 
      3. Racontez votre voyage sur BABEL :
      4. Recherchez sur le net le karaoké de "Voyaga, Voyage" (Desirless, Kate Ryan)